Querem pôr-me doido

No 7º ano fiz um teste de Ciências Naturais que tinha uma pergunta que rezava assim:
"Diga o que entende por..." e depois tinha um termo científico, claro está. Ora, ainda se a professora perguntasse "defina..." ou "Dê uma definição de... segundo o estudado na disciplina", ou "explique o que significa...", ... mas não.
Agora imaginem, uma pessoa que não entenda o que quer dizer aquele termo científico vai responder "nada". E a resposta está certa.
Se me perguntam o que eu entendo por uma coisa da qual não entendo nada e eu respondo "nada", então a resposta está certa. Cotação máxima, professora. Só estaria errada se eu escrevesse algo diferente do que entendia daquele termo, o que seria deveras parvo. Quase tão parvo como a questão em si.
Lembrei-me disto hoje, quando me mandaram discutir comigo próprio.
"Discuta as vantagens e desvantagens de...". Epa eu discutia, mas depois o homem ía dizer que eu estava a copiar pelo vizinho do lado. E falar alto no meio de toda a gente era capaz de ser chato num exame. A não ser que ele quisesse que eu discutisse comigo mesmo, o que - já agora que penso nisso - tem uma óptima particularidade: seria sempre eu o último a falar.
Não era genial?
Já bem me bastam as vezes que me sai um "Ai, Carlos, Carlos..." nos dias bons ou um "mas o que é que eu ando a fazer, c******?" naqueles menos positivos, ou que vou na rua aos saltos a trautear aquela música que estava a dar quando fechei o carro, e em que as pessoas me olham e pensam "ai jesus, este vem do CAT..."
Eu podia enunciar, enumerar, comparar, argumentar por escrito, tecer um comentário... discutir comigo mesmo não tinha piada, porque eu ganhava sempre e não ganhava nada com isso.
Deve ser por isso que ele me vai descontar, tenho impressão.